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林芝地区职业技术学校家长委员会制度
发布时间:    2009-04-23 20:54:08   来源:     作者:     浏览量:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”为指导,坚持以人为本,落实科学发展观,积极构建学校、家庭、社会教育网络体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,提高教育教学质量,增强办学效益,创建和谐校园。

二、工作理念

为了孩子的发展,为了学校发展,为了教育事业的发展。

三、工作目标

以培养具有“学会学习、学会生活、学会合作、学会生存、学会创造”为主要目标全面发展的人才,以构建家校和谐,具有现代学校办学教育理念与家庭教育体系,使学校教育与家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于学生健康成长的环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,构建具有高品牌的个性化学校。家长委员会组织机构

四、家长委员会领导机构

组 长:才旺顿珠 (11级畜牧兽医班尼玛的家长)

副组长:曹玉英(11级导游班胡珊珊的家长)

成 员:白玛康卓  江央  多吉旺珠   次仁梅朵  史巴   扎西  古拉等

五、家长委员会组织管理机制

1、例会制度:每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会,研究讨论家长代表委员们的意见和建议,总结学校阶段性工作情况,参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要做好会议记录。

2、培训机制:学校召开两次家长活动,举办2——3次家长学校和家长委员会委员培训活动。

3、管理机制:

(1)家长委员会产生办法(具体人员产生待定):家长委员会成员产生通过广泛听取家长、教师意见推荐,家长委员会设主任一名,副主任五名,委员七名。

(2)每学年开展调查问卷活动,通过调查问卷了解教情、学情,征求办学意见,提出合理化建议。家长委员会要积极协助、支持、办好学校,充分发挥家长委员会的作用。

六、家长委员会职能要求

学校办学离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,学生素质的提高,学生的发展与成长,关系到千家万户,牵动着每个家庭。我校成立家长委员会,是家长和学校沟通的桥梁,是家长和老师交流的纽带也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合,形成网络化教育体系,更是当今教育发展研究的重大课题。为了充分发挥家长委员会的职能,提高家长委员会的工作效能,我们提出以下要求:

1、参与并监督学校的管理和有关重大决策,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时予以反馈。

2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。

3、努力为学校教育营造良好的外部环境,呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持,积极配合学校构建和谐校园。

4、收集家教方面的成功经验和案例,进行交流,协助学校办好家长学校,协助学校对学生进行思想品德教育。

5、宣传教育法律法规,协助学校做好学生的安全教育工作。

6、强化家校联系,搞好优秀家长的评选,要最大限度地引导家长学习家庭教育理论,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,配合学校共同实现科学育人,通过评优活动推动我校的教育不断发展。

7、构建家校教育平台,工作保持互动,强化“四个”抓好:一是抓好家长培训和学习,二是抓好家长委员会的有效开展,三是举办好“家长学校”,四是抓好家校结合,促进孩子的发展成长。

8、每学年举办学校教育教学开放周活动,让家长了解学校教育教学改革的方向,认识当前家庭教育面临的新情况,新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今孩子的发展特点,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,有针对性地教育孩子。


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